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後半は、三年生が二学期にコース別で行った幅広い事柄について、各班ごとにパワーポイントをうまく使いまとめ発表しました。
時事教養コースは、金山町の現状とこれからということで、金山町について学習しました。
地元で民宿を営む坂内譲さん、栗城和夫さんにもインタビューを行いました。自分たちの考える金山町の視点だけでなく、地元の方々の意見を聞くことで、生徒たち自身も広い視野を持って考えることができたのではないでしょうか。

　　　　　

聞き書き・和綴じ本コースは、和綴じ本の作製方法とそれぞれの家族の方々にご協力いただいて作った和綴じ本の紹介しました。
家族からゆっくり時間をかけて、昔の話を聞く機会というはなかなかないものです。生徒たちの感想にもありましたが、こういった機会がなかったら聞けなかったこともあったと思います。このような機会を大事にし、 語ること、聞くこと、それを綴ることの重要性を学んだことと思います。

　　　　　　　

ものづくりコースはこれまでに体験した郷土に息づく多くの伝統工芸やそれらを育んできた歴史についてを発表しました。
からむし織りや桐細工、漆塗りに絵ろうそく作り、編み組細工など、会津に息づくこれだけ多くの伝統工芸に触れることのできる高校生はそうはいません。
自分たちの郷土が育てた身近な工芸品を大切にし、次代へと受け継いでいってほしいと思います。

　　　　　

フードデザインコースはこれまでの調理実習や湯倉温泉鶴亀荘でのテーブルマナー講習会の様子についてを発表しました。
４月のまだ雪の残る季節から除雪を始めて畑を作り、自分たちで育てた野菜を材料に調理実習を行うことで食の大切さを学びました。さらに、学校で採れたニホンミツバチの蜂蜜を使ったお菓子や金山町特産の赤かぼちゃを使った料理など、地産地消も大事にしました。また、外部講師をお招きしての鮎の押し寿司やにこんにゃく作り、玉梨とうふ茶屋での豆腐作りなどの調理実習、味と見た目に趣向を凝らした料理でリピーターも多い鶴亀荘でのテーブルマナー講習会など、羨ましい経験も。実体験を伴った、充実した食育を満喫することができたようです。

当日はこれまでお世話になった外部講師や学校評議員の方々にも来校頂きました。聞き書き・和綴じ本コースの講師を務めていただいた菅敬浩さんから最後に講評をいただきました。
今年度も多くの方々のご協力をいただき実施することが出来た奥会津風土体感プログラム。学校内の活動だけでは到底できるものではありません。ご協力いただいた皆様に感謝申し上げます。

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菅さんご指導のもと、イメージを膨らませて陶芸を行いました。みんなの個性がはっきり表れています。
祖父母の方々を中心に１枚の写真を基に聞き書きを実施。地域の歴史を知ることを通して、ふるさとに対する理解を深めています。１１月に入ってからは、伺ったお話を１冊の和綴じ本として編集する作業が行われました。

　　　　　　　　

　　　　　　　　

　
表紙の題字は筆書きで。とても集中しています。
丁寧に印を付け、千枚通しで和紙の用紙に穴を開け、そこに思い思いの色合いの糸を通していく製本作業を行い完成です！！
世界に一つだけの和綴じ本となりました。
来月には、３年生を中心に成果発表会が行われます。奥会津風土体感プログラムを通して学んだことを、存分に発表して欲しいですね。

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◆ 会長：新國　光太郎（２年１組）
◆ 副会長：三井　貴博（２年１組）、菊地　大樹（２年２組）
◆ 書記：菅野　美保（２年２組）、渡部　美典（１年１組）
◆ 会計：小林　里奈（１年１組）、酒井　和希（１年１組）

生徒会役員は今後、生徒会主催のイベントや他校との交流などを通じて、生徒たちがよりよく学校生活を送れるように尽力していきます。
これまでの先輩たちが築いてきた川口高校生徒会の伝統を守りつつ、更なる発展に寄与するために邁進して欲しいと思います。

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「頭の良し悪しではない」 「君たちの可能性は無限大なんだ！」という２つの大きなテーマのもと、 『まごの店』 設立までの流れや現在の状況、相可高校の生徒たちの新たな取り組みなどについてお話しいただきました。同じ高校生の話題とあって、生徒たちもとても興味深々な様子。自分の将来についての目標がある者、まだ明確には定まっていない者など様々であると思います。みんなの感想からも、自分の夢について考えていく上で、講演会は大きな刺激となったようです。
　　　　　　　　　　　　
相可高校と企業がタイアップして作成したハンドジェルを試供。みんな使用感の良さや香りに感動していました。　　岸川さんからの挑戦状！にも、みんなしっかり応えていました。
岸川さん、ありがとうございました

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体育館に運んでからは、全校生徒総出でバケツリレーです。
フロアでは女子生徒が、階段やギャラリーでは男子生徒たちが頑張ってくれました。
　　　　　　　　　　　
　　すごい山積みの段ボールです！　　　女子も頑張りました　　　　　力自慢の男子たち
　　　　　　　　　　　

第一期の工事では、校舎東側が全面工事対象となっています。ご来校される方々には、ご不便をかけることもあるかもしれませんが、何卒よろしくお願いいたします。

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当日は川口保育所の子どもたちも飛び入り参加し、玉入れで高校生と対決！見事勝利し、体育祭を和ませてくれました。
３年生にとっては、高校生活最後となる大きなイベントです。一人ひとりがクラスのためにと一生懸命な姿は、本当に素敵なものだなぁと感じました。就職試験や受験勉強で忙しい中ですが、高校生活の思い出の１日が、また増えたのではないでしょうか。
ほんの一部ですが、体育祭の様子をご覧ください。
　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　

　　　　　　

　　各種目の優勝クラスは以下の通りです。
玉入れ　２－１　　　　　　　　　障害物競争　２－２
大縄跳び　３－１　　　　 　　　５人６脚　２－２
借り物競争　３－２　２－１　　綱引き　３学年
クラス対抗リレー　２－１
部活対抗リレー　  男子バレーボール部
　　〖 総合成績 〗
第１位　２－２　　第２位　３－１　　第３位　３－２

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今回のメニューは、夏野菜カレーとゴーヤチャンプルです。採れたてのピーマンやなす、おくら、ズッキーニなどの夏野菜はとても美味しそうです。金山町特産の赤かぼちゃも登場です！！
カレーにもたっぷりの野菜が入り、素揚げした野菜を綺麗に盛り付けし、ピリッと辛い夏野菜の完成です。ゴーヤチャンプルも美味しく仕上げました。

　　　　　　


野菜たっぷりのピザと赤かぼちゃの蒸しパンです。この蒸しパンには、本校にあるニホンミツバチの巣から採れた蜂蜜が使われています。実習を重ね、みんな調理にもだいぶ慣れてきたようです。自分たちで育てた野菜とあって農家の方々の苦労や食に対する意識も高まり、試食中も笑顔が絶えませんね。
　　　　　


　　　　　

今回の実習では、１年生の地域理解・ボランティアコースの生徒も一緒に、『煮鮎の押し寿司』作りにチャレンジです。目黒祐一さんを講師に迎え、教えていただきました。
　　
魚を捌くのも初めての生徒が多いようでしたが、みんな一生懸命三枚に下していました。押し寿司用の型など、初めて使用する器具もあり、また一つ勉強になったのではないでしょうか。


　　　　　
カルボナーラや野菜炒め、赤かぼちゃのマフィンです。赤かぼちゃの特徴は、皮が薄く、果肉はオレンジ色です。ホクホクした食感と一般的なカボチャよりも強い甘みが特徴で、その味はクリやサツマイモなどにも例えられるほどだそうです。マフィン作りは２回目でしたが、分量などを改良し、更に美味しく仕上げました。先生方にも大好評でしたよ

今後も金山町の方々を講師に迎え実習を行っていきます。
地元の食材や郷土料理の魅力を存分に味わって欲しいと思います。

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絵ろうそくは一般的に使われている石油のものではなく、日本伝統の蜜蝋（みつろう）を使った和ろうそく作りに挑戦しました。昔は、ハゼの実などロウを取っていましたが今は量が少なく難しいようです。森林の重要性を学ぶ時間にもなりました。
竹串を芯に藺草（いぐさ）を巻きつける作業が難しく、みんなとても苦労しているようでした。この作業が綺麗に仕上がると、その後熱した蜜蝋に繰り返し浸す際に、綺麗につけられるそうです。最後は、自分の好きな絵や言葉を書いて、自分だけの絵ろうそくの完成です！！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


漆塗り体験では、茶托に川口高校の校章を描きました。
しっかりと漆塗りについて学んでから作業開始です。
　　　　　　　　　
みんな集中して取り組んでいます。
漆塗りは、２週に渡って行われました。１週目は「高」の文字を、２週目には周りの葉を描きました。細かい作業にも慣れてきた様子です。そして、無地の茶托が素敵な校章入りの茶托になりました。この後、最終の仕上げが行われ完成となります。
　　　　　　　　　

ものづくり体験コースでは、マイ箸作りやからむし織り、編み組細工などがこれからあります。
奥会津の伝統に触れながら、たくさんのことを吸収して欲しいと思います。

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　初めは身体も固い様子でしたが、しっかりやっていくうちに身体も柔軟性が出てきました。
　また、ダンスもぎこちない様子でしたが、最後の方にはだいぶ様になってきましたね☆
　吉田先生は今回１回のみということで、限られた時間の中で、たくさんのことを丁寧に教えて
　いただきました。吉田先生、ありがとうございました。

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